Childhood  Sciences and Social Nurture

ورشة عمل بعنوان

علوم الطفولة والتنشئة الاجتماعية

🚻🚻الفئة المستهدفة : المعلمين والمعلمات و الأمهات

⏱⏱عدد الساعات : 8ساعة

🔢🔢عدد الجلسات : 4 جلسات

⏲⏲توقيت الجلسات : ساعة ونصف  لكل جلسة او ساعتين .

 

💬💬التوصيف :

الطفولة هي أجمل مراحل العمر حيث يتبادر للذهن فورا الطفولة البريئة، هي مرحلة اللعب والمرح والفرح. في هذه المرحلة لا يتحمل الأطفال أي مسؤولية او عبء هم فقط يلعبون ويلهون، كذلك يتميز الأطفال بالعفوية ولا يراؤون ولا يتملقون أحد. مرحلة الطفولة هي مرحلة تبدأ منذ الولادة وحتى سن البلوغ، وهي مرحلة يتعلم فيها الطفل المشي والكلام وغيرها. وبنهاية هذه الفلترة فإن الطفل يصل الى سن البلوغ، ويختلف البلوغ من طفل اخر. فهناك من يبلغ في سن الثانية عشرة ومنهم من يبلغ في عمر الثالثة عشرة وتعتبر هذه فروق فردية بين الأشخاص. اما مرحلة البلوغ فهي المرحلة التي يصل اليها الشخص وهو متهيأ لكي يواجه الحياه والمجتمع، وقد بلغ جسدياً. وهي المرحلة المعروفة بمرحلة المراهقة، ويكون الفرد في هذه المرحلة قد تعلم واكتسب مهارات وصفات كثيرة في مرحلة الطفولة. ويكون قد تدرب خلال هذه المرحلة على التعامل مع الافراد المحيطين والاصدقاء في المدرسة. ومعظم هذه الصفات والمهارات يكون قد اكتسبها في مرحلة الطفولة، لهذا تعتبر مرحلة الطفولة مرحلة هامة جدا للشخص. لأنه يتعلم فيها كثيرا ويكتسب مهارات عديدة بهذه المرحلة، هذه الصفات والمهارات يتعامل بها على مدى عمره كله.

 

📚📚 المحاور الرئيسة :

مرحلة الطفولة وأهميتها .

تاريخ علم نفس الطفل وسيكولوجية الحمل والولادة

الشخصية والنمو الاجتماعي في مرحلة الرضاعة

الشخصية والنمو الاجتماعي في مرحلة ماقبل المدرسة

سيكولوجية اللعب ونظرياته

الخصائص المميزة للعب الأطفال واهمية اللعب في حياتهم والعوامل المؤثرة فيه .

الخوف عند الأطفال وانواعه

بعض الحقائق عن مرحلة الطفولة .

تدريبات عملية من خلال أوراق عمل وبعض مقاطع الفيديو الداعمة وعدد من الأسئلة المتنوعة (اختيار من متعدد – مابين قوسين ……. ) عرض نماذج من واقع العملية التعليمية والربط بثقافة الامارات العربية المتحدة  . واستخدام مجموعة تقويمات أولية وبنائية وختامية ومجموعة استبيانات .

قائمة المراجع

بإشراف :  أ. ربا حسواني

 

 

 

 

A Workshop Entitled  :

”Childhood  Sciences and Social Nurture”

🚻🚻Targeted Group:

All Teachers and Mothers.

⏱⏱Period of this Workshop is

8 Hours.

🔢🔢Sessions Number is

4 Sessions.

⏲⏲Duration of each session is

1,30_ 2 hours.

💬💬Description of this course:

_Childhood is  the most beautiful stage of life ,where an innocent childhood immediately  comes to mind .It’s the stage of play,fun and joy.

At this stage, children don’t bear any responsibility or burden,they just play and have fun. In addition children  ,at this stage, are characterised with spontaneity and don’t think or  flatter any one.

_The Childhood is a Stage which  starts from the birth until  maturity .At this stage ,the child learn to speak and walk in addition to other things. At the end of this stage,the child will reach to maturity. Maturity  various  from one person to another , there are some children who  reach maturity   at twelve  ,but others reach maturity at thirteen .These are considered  individual differences between people .Also, at maturity stage, a person will be ready to face life and community and she/he has already grown up  physically, it ‘s also known   as adolescence stage.

*** At adolescence stage, the person  will have learned and acquired  numerous skills and qualities  from the childhood stage and she/he will have trained  how to deal with surrounding individuals and classmates at school. Also, most of these characteristics and skills she/he has gained during the childhood stage. So that,Childhood stage is considered very important  stage ,because the person learn and acquire many skills that she/he will deal with all her/his life.

📚📚The Main axes of this workshop:

1.The importance of childhood stage.

2.The history of Child’s Psychology and Pregnancy and birth psychology .

3.Personality and social development at infancy stage.

4.Personality  and social development at pre_school stage.

 5.Psychology of play and its theories.

 6.Distinctive characteristics of children’s play ,its importance in their lives and the factors affecting it.

7.Fear in children and its types.

8.Some facts about childhood.

9.Practical exercises through worksheets and some supporting video points.

 Number of various questions (multi choice  _parentheses’  ,….).

_Presenting  examples of the reality  of the educational process and linking it to the culture of the United Arab Emirates.

_Using a set of Initial, Formative and Final Evaluation,  in addition to a set of questionnaires.

The References List.

Supervised by: Mrs.Ruba Haswany  .